踔厲奮發(fā)向未來(lái)  篤行實(shí)干啟新程

                 ——平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校簡(jiǎn)介

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校創(chuàng)建于1985年，2011年經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立平?jīng)黾紟煂W(xué)院，與平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校一套班子兩塊牌子運(yùn)行辦學(xué)。學(xué)校位于平?jīng)龀菂^(qū)寶塔公園和東湖公園之間，占地113畝，總建筑面積5.3萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值1.3億元。

——固本強(qiáng)基，凝心聚力，再造職教新品牌

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持弘揚(yáng)“厚德、篤行、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，大力推行產(chǎn)教融合、校企合作、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為平?jīng)雎殬I(yè)教育發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，先后獲“首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”“全國(guó)技工院校工學(xué)一體化建設(shè)單位”“全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)?！薄笆〖?jí)文明校園”“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“甘肅省優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)?！薄笆〖?jí)綠色學(xué)?！?span>等國(guó)家、省市榮譽(yù)120多項(xiàng)。

歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮與積淀，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年提升，校園景色宜人，生活設(shè)施齊全，成為集學(xué)歷教育、技能教育、培訓(xùn)服務(wù)于一體的隴東職教名校，現(xiàn)開設(shè)智能制造、電子與信息、交通運(yùn)輸、教育與體育、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、醫(yī)藥衛(wèi)生、旅游、土木建筑、水利等九大類18個(gè)專業(yè)，建有國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)、數(shù)控、汽修和省級(jí)電工電子、機(jī)電技術(shù)等5個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)有在校學(xué)生2317名，教職工145人，其中專兼職教師139人，“雙師型”教師61人，擁有省級(jí)職教名師工作室、技能大師工作室、名班主任工作室和教學(xué)創(chuàng)新、“課程思政”示范專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)等師資隊(duì)伍。

——立德樹人，知行合一，賦能職教開新局

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持思政課程和課程思政同向同行，賡續(xù)紅色血脈，努力辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持以“三教”改革為切入口，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，補(bǔ)齊質(zhì)量短板，教師先后完成省級(jí)研究項(xiàng)目、課題17項(xiàng)，主編專著、教材18部，榮獲全國(guó)、省市級(jí)教科研成果獎(jiǎng)19項(xiàng)，省級(jí)在線精品課程4門、省級(jí)德育微課19門，14個(gè)團(tuán)隊(duì)55人在全省教師教學(xué)能力比賽中獲得等次獎(jiǎng),20多人榮獲全國(guó)、省市級(jí)先進(jìn)稱號(hào)。學(xué)生在全國(guó)、全省各類技能大賽中，345名學(xué)生獲得等次獎(jiǎng)，其中全國(guó)三等獎(jiǎng)2人、優(yōu)秀獎(jiǎng)18人，省級(jí)一等獎(jiǎng)69人，不斷為平?jīng)雎殬I(yè)教育從“大有可為”到“大有作為”譜寫新的篇章。

——多元辦學(xué)，產(chǎn)教融合，鑄就人才新路徑

學(xué)校堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，構(gòu)建多元化辦學(xué)模式，為學(xué)生多路徑成才搭橋鋪路。近三年中有281名學(xué)生通過(guò)中職對(duì)口升學(xué)考入西北師范大學(xué)、蘭州理工大學(xué)等本、?？圃盒?，圓了中職學(xué)生大學(xué)夢(mèng)。學(xué)校緊扣平?jīng)鍪?/span>“三區(qū)一城市”目標(biāo)定位，對(duì)接全市九大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)，深化校企合作、產(chǎn)教融合，大力推行“1+X”證書和現(xiàn)代學(xué)徒制制度。與西安夢(mèng)蓮娜、甘肅泓盛達(dá)科技、中國(guó)電信平?jīng)龇止?span>、蘇州長(zhǎng)城開發(fā)科技有限公司等省內(nèi)外20多家知名企業(yè)互設(shè)為人才培養(yǎng)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，探索校企人員雙向互聘，著力提高學(xué)生技能核心競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上，為學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐。

在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的宏大時(shí)代場(chǎng)景中，面對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)重要?dú)v史使命，作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有高度同構(gòu)性的職業(yè)教育，平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校將沿著習(xí)近平總書記指引的前進(jìn)方向，主動(dòng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展變化，積極推動(dòng)職業(yè)教育改革創(chuàng)新，更加強(qiáng)化類型教育特色，全面增強(qiáng)人才培養(yǎng)的社會(huì)適應(yīng)性，為現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革作出新的更大貢獻(xiàn)。